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Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Estratégia de Marketing e Comportamento do Consumidor

Código

53027

Unidade Orgânica

Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Créditos

7.5

Professor responsável

Horas semanais

2.0

Língua de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Objectivos

O curso tem como objectivo apresentar a teoria e a prática do comportamento do consumidor e a estratégias de marketing associadas. São assim apresentadas as várias fases do processo de decisão do consumidor :reconhecimento do problema, procura de informação, avaliação e selecção de alternativas e avaliação pós-compra. Uma especial Atenção é acordada a esta última fase e particularmente á medida da satisfação e da lealdade do cliente.

Pré-requisitos

Não existem requisitos de frequência.. . É, no entanto, aconselhável ter bons conhecimentos em métodos quantitativos de marketing.

Conteúdo

1- Introdução
2- Comportamento do consumidor e estratégia de marketing
     2.1- O estudo do comportamento do consumidor
     2.2- Estratégia de marketing
3- Segmentação de mercados
4-O processo de decisão do Consumidor
     4.1 Modelos de decisão do consumidor
     4.2 O reconhecimento do problema
     4.3 A procura de informação
     4.4 Avaliação e selecção de alternativas
5- A medida de satisfação e lealdade do cliente
6- Modelos Uniequacionais de satisfação do cliente
7- Modelos com várias Equações 8. Índices de satisfação do cliente

Bibliografia

Hawkins, D. I.; Best, R. J.; Coney, K. A. – Consumer Behaviour-Building Market Strategy, 9th Edition, McGraw-Hill, 2003. (Pontos 1,2,3 e 4)
Vilares, M. J.; Coelho, P.– A Satisfação e a Lealdade do Cliente. Metodologias de Avaliação, Gestão e Análise -Escolar Editora.,2005 (pontos 5,6,7 e 8)

Método de ensino

O curso está dividido em dois tipos de aulas:

  • Aulas teóricas, onde são apresentados e analisados os temas do curso
  • Aulas práticas onde são apresentados e discutidos casos práticos de aplicação dos temas dados nas aulas teóricas

Método de avaliação

A avaliação resultará do melhor valor resultante de:

 i) Nota do Exame

 ii) Média de:

  • Exame – 50 %
  • Trabalho de Fundo – 25 %
  • Participação – 25

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