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Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Data Mining II (Modelos Preditivos)

Código

75007

Unidade Orgânica

Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Créditos

7.5

Professor responsável

Língua de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Objectivos

Esta unidade curricular tem como objetivo principal a atribuição de competências no âmbito da construção de modelos de classificação e/ou preditivos para o apoio à tomada de decisão. Pretende-se também que os alunos no final do curso sejam capazes de analisar, compreender, implementar e avaliar os diversos modelos de classificação e de predição.
É ainda objetivo que os alunos fiquem a conhecer algumas das mais relevantes áreas de aplicação de data mining e quais são as suas linhas de investigação mais proeminentes.

Pré-requisitos

Não aplicável

Conteúdo

  1. Introdução
  2. Classificação e Predição
    Definição e questões relacionadas
    Árvores de Decisão
    Classificação Bayesiana
    Classificação Baseada em Regras
    Classificação através do Perceptrão Multicamada
    Support Vector Machines
    Classificação por Associação
    Classificação através dos vizinhos mais próximos
    Predição
    Medidas de performance
    Avaliação dos Modelos
    Combinação de Modelos
    Seleção do Modelo
  3. Métodos Analíticos e Aplicações
    Mining Data Streams, Time-Series Data and Sequence Data
    Graph and Strutural Pattern Mining
    Social Network Analysis
    Mining Multimedia, Text and Web Data

Bibliografia

Jiawei Han, Micheline Kamber, Jian Pei, Data Mining: Concepts and Techniques, Second Edition. The Morgan Kaufmann Series in Data Management Systems, 2006.
Introduction to Data Mining, Pang-Ning Tan, Michael Steinbach, Vipin Kumar, Pearson Education, Inc., 2006.

Método de ensino

Os alunos terão 2 aulas teórico-práticas por semana (1,5 hora cada), onde os diversos tópicos serão apresentados e discutidos.
A forma predominante das aulas será a exposição da matéria teórica que será complementada com sessões laboratoriais onde os alunos poderão explorar as diversas ferramentas bem como proceder à implementação computacional de algumas delas.

Método de avaliação

A nota final corresponderá à média ponderada das seguintes três componentes:

  • 2 Projetos (25% cada) – grupo de 2/3 alunos;
  • Exame Final (50%) – nota mínima de 9,0 valores.

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