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Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Seminário de Investigação

Código

75008

Unidade Orgânica

Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

Créditos

7.5

Professor responsável

Língua de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Objectivos

Preparar os alunos para a concretização das etapas na realização de qualquer trabalho de investigação e que incluem:

  • planeamento e redação da proposta de investigação;
  • • implementação do projeto (recolha, análise de dados e discussão de resultados);
  • • elaboração de relatório de investigação.
Proporcionar, aos estudantes, uma oportunidade para integrarem os conhecimentos adquiridos, exercitarem e expandirem as suas capacidades para o estudo independente e reflexivo. Utilização da literatura com vista a desenvolver e justificar os seus argumentos, através da análise crítica da informação de diversas IGNOREes.
Aplicação dos métodos e técnicas para recolha e análise de dados, elaboração de conclusões fundamentadas na literatura e na informação recolhida, com formulação de propostas para trabalho de investigação futuro.
Comunicação e de apresentação de resultados, através de uma redação fluente e em estilo adequado.

Pré-requisitos

Não aplicável

Conteúdo

  1. Introdução ao trabalho de investigação.
  2. A elaboração da proposta de investigação.
  3. Estrutura de dissertação ou tese: o conteúdo dos vários capítulos.
  4. Pressupostos /abordagens na investigação científica.
  5. Estratégias e métodos de investigação.
  6. Métodos para recolha e análise de dados.
  7. Design Science in Information Systems Research.
  8. Revisão crítica da literatura – ferramentas eletrónicas para pesquisa de informação científica.
  9. Citação e Referências bibliográficas.
  10. Apresentação de um estudo de caso – da ideia de projeto à defesa da tese.

Bibliografia

CRESWELL, John W. (2003). Research design: qualitative, quantitative and mixed methods approaches. 2nd ed. London: Sage Publications.
HEVNER, Alan, MARCH, Salvatore, PARK, Jinsoo, RAM, Sudha (2004) Design Science in Information Systems Research, MIS Quarterly, Vol. 28 No. 1, pp. 75-105.
GLATTHORN, A. (1998). Writing a winning dissertation: a step by step guide. Thousand Oaks: Corwin Press.
BABBIE, Earl. (2004). The Practice of social research, 10th ed. Belmont, CA: Wadsworth Thomson

Método de ensino

A metodologia de ensino basear-se–á em sessões teóricas, sessões tutoriais e seminários que contarão com a participação ativa do aluno.

Método de avaliação

A avaliação no final da unidade curricular será escrita, com o formato de uma composição sucinta sobre um tópico escolhido pelo aluno; terá ainda em conta a apresentação feita pelo aluno durante os seminários.

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