Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Mutação dos Media - 1. e 2. semestre

Código

711011032

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

Ciências da Comunicação

Créditos

6

Professor responsável

José Bragança de Miranda

Horas semanais

4

Língua de ensino

Português

Objectivos

a) Analisar da maneira como a técnica constitui um factor essencial para perceber a mutação dos média. Estudaremos muito particularmente as perspectivas de Georges Simondon e de Martin Heidegger.
b) Avaliar algumas teorias contemporâneas sobre a mutação dos média, dedicando especial atenção a Friedrich Kittler, Régis Debray, David Bolter, Lev Manovitch e Vilém Flusser.
c) Estudar aprofundadamente de uma metodologia específica, centrada em análises concretas, casos da fotografia, da imprensa, do cinema, mas também dos novos média digitais. No corrente ano, dedicar-se-á atenção especial às teorias de Walter Benjamin, de modo a apreender a constelação global em que os média se inscrevem e, simultaneamente, alteram.
d) Argumentar, em conclusão, acerca da necessidade de elaborar os fundamentos de uma crítica da economia geral, de que os média são um dos principais operadores.

Pré-requisitos

Nenhuns

Conteúdo

1.Introdução
2.A técnica como operador da mutação mediática
3.Teorias Contemporâneas da mutação dos média
4.Estudo de caso: A metodologia de Walter Benjamin
5.Conclusão: A necessidade de uma crítica da economia geral

Bibliografia

Georges Simondon : «Genése de l’Object technique» in Du Mode d´Existence des Objets Téchniques, Paris, Aubier.
Martin Heidegger: «A questão da técnica» in Essais et Conférences, Paris, Gallimard
Friedrich Kittler: «Preface and Introduction to Gramophon, Typewriter, Film»
Régis Debray: «Qu’est-ce que la médiologie?»
Jay David Bolter: «The double logic of remediation»
Lev Manovitch: «New Media from Borges to HTML»

Método de ensino

Exposição oral (70%)
Comentário de textos
Apresentação de material de análise (imagens e vídeos)
Incentivo à participação oral dos estudantes (30%)
Orientação tutorial (em horário de atendimento)

Método de avaliação

Realização de uma recensão crítica de um dos textos da bibliografia
Realização de uma prova de frequência escrita

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