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Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Artes Figurativas no Oriente Português

Código

722061063

Unidade Orgânica

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento

História da Arte

Créditos

10

Horas semanais

3 letivas + 1 tutorial

Língua de ensino

Português

Objectivos

Conhecer e compreender a presença portuguesa na Ásia dos séculos XVI-XVIII, os diferentes palcos geográficos, políticos, sociais e religiosos e as artes figurativas resultantes dos contactos estabelecidos e das interacções fomentadas com diferentes civilizações, nomeadamente:
a) Compreender a heterogeneidade da presença portuguesa ou luso-asiática e os fenómenos artísticos a ela associados;
b) Compreender e analisar algumas tipologias que podem ser entendidas como paradigmáticas deste universo;
c) Integrar a matéria na temática cultural e artística geral;
d) Utilizar criticamente alguns dos conceitos operativos utilizados;
e) Reflectir sobre as especificidades metodológicas do estudo de corpus artísticos com referentes europeus, mas gerados em espaços ultramarinos.

Pré-requisitos

Não tem.

Conteúdo

I) Estado da arte.
II) Apresentação e reflexão sobre conceitos, termos e grelhas de análise.
III) Contextos da presença portuguesa na Ásia.
IV) Artes figurativas: visualidade, conteúdo e materialidade.
V) Redes, agentes, circuitos, encomendas, recepção, consumo.

Bibliografia

As Artes Decorativas e a Expansão Portuguesa: Imaginário e Viagem. Actas do 20º Colóquio de Artes Decorativas: 10º Simpósio Internacional. Lisboa: ESAD, 2010.
BAILEY, Gauvin Alexander; MASSING, Jean Michel; SILVA, Nuno Vassalo e, Marfins no Império Português/Ivories in the Portuguese Empire. Lisboa: Scribe, 2013.
MOREIRA Rafael; CURVELO, Alexandra, “A Circulação das Formas. Artes Portáteis, Arquitectura e Urbanismo”. História da expansão portuguesa. Vol.2: Do Índico ao Atlântico, 1570-1697. Dir. Francisco Bethencourt; Kirti Chaudhuri. Lisboa: Círculo de Leitores, 1998, p.532-570.
MOREIRA, Rafael, “Cultura Material e Visual”. História da expansão portuguesa. Vol.1: A formação do império, 1415-1570. Dir. Francisco Bethencourt; Kirti Chaudhuri. Lisboa: Círculo de Leitores, 1998, p.455-486.

Método de ensino

Ensino teórico-prático, com recurso a imagens e a textos.

Método de avaliação

Em conformidade, a avaliação final consistirá na elaboração de uma ficha de leitura a ser discutida numa sessão teórica (40%) e na elaboração de um trabalho final individual, a ser apresentado por escrito e oralmente (60%).

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