ODS 10 - Reduzir as desigualdades

A Universidade NOVA de Lisboa desenvolve a sua ação em torno do ODS 10 empoderando e promovendo a inclusão social, económica e política. Entre outros objetivos, a NOVA tem sido particulamente ativa na inclusão de pessoas com deficiência e minorias imigrantes, trabalhando em conjunto com as comunidades locais e as organizações da sociedade civil. A redução de desigualdades dentro da Comunidade NOVA, nomeadamente entre alunos e colaboradores, é também um fator distintivo da sua intervenção. 

DESTAQUES

• The Social Equity Initiative, a partnership that aims to promote the social sector in Portugal in the long run, sketching a portrait of the sector and developing research and empowerment programs to support Portuguese social organizations.
• The Inclusive Community Forum addresses the lives of people with disabilities that seeks to promote a more inclusive community. It intends to build a network composed of all those who intervene in the lives of these people, challenging them to play an active role in co-creating solutions.
• NOVA Migration and Health group promotes collaborative research and knowledge to address the challenges of human mobility and migratory flows to health status, disease prevalence and healthcare systems. It aims to support the development of evidence-based health policy and services.

IMPACTO NA COMUNIDADE

As 9 Unidades Orgânicas da NOVA desenvolvem programas e iniciativas com impacto direto na nossa comunidade. Contate-nos, participe!

INVESTIGAÇÃO

A NOVA contribui significativamente para a investigação nas áreas ligadas ao ODS 10. Conheça mais sobre os seguintes projectos de investigação:

• Inclusion or discrimination? From the analysis of the school results to the strategies for the success of the students with immigrant origin | NOVA FCSH

Identify the schools with the highest percentage of students of immigrant origin and their nationalities and explain the difference of results between students of immigrant origin and native students. Identify the factors that contribute to differences between schools in this phenomenon that can be considered as potential targets for intervention and produce recommendations for schools and educational policies.

• Integrating Immigrants as a Tool for Broad Development | Nova SBE

This project experimentally evaluates the impact of an active immigrant integration program using a randomized controlled trial implemented among immigrants residing in the Greater Lisbon area and their relatives in Cape Verde.

PUBLICAÇÕES

• A ligação em falta no caminho para a Cobertura Universal de Saúde: A gestão
• Giulia Mensitieri – «Le Plus beau métier du Monde». Dans les coulisses de l’industrie de la mode
• Discriminação em razão da origem racial, étnica ou migratória nos países da União Europeia: Perceções e Experiências Reportadas em Inquéritos
• O PECS: instrumento estruturante da reflexão e da cooperação em saúde entre os Estados membros da CPLP
• The writing's on the wall: on health inequalities, migrants, and coronavirus
• Towards equity in global health partnerships: adoption of the Research Fairness Initiative (RFI) by Portuguese-speaking countries
• Perspectives of health care providers in Portugal on the provision of care to migrant patients with TB or HIV-TB co-infection
• Waiting for a future in Lisbon: borders, migrations and biographies
• Increasing access to health workers in underserved areas: a conceptual framework for measuring results
• Muslims at the Margins of Europe: Finland, Greece, Ireland and Portugal
• Secularisms in a Postsecular Age? Religiosities and Subjectivities in Comparative Perspective
• Boas práticas de equidade em investigação em Saúde Pública: exemplos do Brasil e Portugal
• A implementação da Iniciativa para a Equidade na Investigação
• A equidade na investigação avaliativa com foco na cooperação em Saúde para o desenvolvimento
• Career breaks, broken pensions? Long-run effects of early and late-career unemployment spells on pension entitlements

ENSINO

A Universidade NOVA de Lisboa tem uma oferta educativa ligada aos ODS que se distingue pela sua qualidade e variedade. Estimula a integração da interdisciplinaridade e sustentabilidade em todos os ciclos de estudos e programas educativos.

REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES EM NÚMEROS

Contribuição para o ODS 10 em 2019: