Design Thinking

Detalhes do Programa

O que é?

É centrado no ser humano – O Design Thinking começa com uma fase de profunda empatia e compreensão das necessidades e motivações das pessoas;

É colaborativo – Grandes mentes são sempre mais fortes e eficazes em conjunto para resolver um desafio. O Design Thinking beneficia muito com os pontos de vista de múltiplas perspectivas e com a criatividade dos vários elementos da equipa;

É otimista – O Design Thinking é a crença fundamental de que todos podemos criar mudanças independentemente da dimensão do problema, do tempo ou do orçamento. Apesar dos constrangimentos que existem à sua volta, a conceção pode ser um processo agradável;

Este curso de 2 dias oferece aos estudantes de doutoramento ferramentas e técnicas para pensar de forma diferente, criar novas oportunidades e obter soluções inovadoras com impacto.

Programa

1.Apresentação do curso;

2.Introdução à Inovação Estratégica;

3.Visão geral do processo de Design Thinking: aproveitar a mentalidade de designer: descobrir novos desafios;

4.Apresentação de desafios;

5.Trabalho de grupo (Inspirar, Idear, Implementar);

6.Apresentação da Área de Investigação e Criação de Equipas de Inovação;

7.Definir o desafio de colaboração (empresarial, social ou de investigação);

8.Quadro de Criação de Valor;

9.Apresentação de Ideias + Técnicas de Prototipagem Rápida;

10.Desenvolvimento de Protótipos;

11.Apresentação final + feedback.

Resultados da Aprendizagem

1. No final da Unidade Curricular os estudantes deverão ser capazes de:
   • Demonstrar proficiência na investigação de problemas através da aplicação de metodologias de investigação qualitativa, culminando na síntese dos resultados para informar o desenvolvimento de soluções inovadoras;
   • Melhorar a compreensão das perspetivas, necessidades, motivações e comportamentos dos utilizadores, promovendo um entendimento abrangente e essencial para a conceção de soluções eficazes;
   • Participar ativamente na inovação colaborativa no âmbito de equipas multidisciplinares, quer como participante, quer como líder, contribuindo para a criação de soluções com impacto;
   • Cultivar competências avançadas na resolução criativa de problemas, dominando técnicas que promovam o pensamento inovador e permitam a resolução eficaz de desafios complexos;
   • Aceitar o fracasso como parte integrante do processo de inovação, cultivar a resiliência e a adaptabilidade e aproveitar os contratempos como oportunidades valiosas de aprendizagem;
   • Integrar metodologias de Design Thinking em atividades profissionais e de investigação, tirando partido da sua abordagem centrada no ser humano para promover a inovação e a resolução de problemas.

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References
. Designing for Growth: A manager’s design thinking toolkit, by Jeanne Liedtka and Tim Ogilvie.
. Tim Brown, Change by Design: How Design Thinking Transforms Organizations and Inspires Innovation, HarperCollins, 2009
. Design Thinking, Tim Brown, Harvard Business Review, 2008
. Victorino, G., Coelho, P. S., & Henriques, R. (2023). The Value of Design Thinking for PhD Students: A Retrospective Longitudinal Study. Emerging Science Journal, 7, 16-31.