O curso de Desenvolvimento de Competências Académicas (Research Skills Development Course – RSD) é um curso residencial, com a duração de quatro dias e três noites.
Visa abordar um conjunto de competências académicas transversais (ex: comunicação, trabalho em equipa, gestão de tempo), essenciais a qualquer estudante que esteja a iniciar o seu doutoramento.
Temos como objetivo cobrir os diferentes aspetos do processo doutoral, num ambiente de formação descontraído e envolvente. Não se pretendendo substituir a uma formação em metodologias de investigação, o curso tem como objetivo uma formação global e transversal às diferentes áreas científicas de origem. Assim, os estudantes irão trabalhar com colegas de outros domínios científicos e, no âmbito de uma equipa multidisciplinar, terão oportunidade de refletir sobre o seu impacto na dinâmica de um grupo, recebendo também feedback sobre a sua prestação individual.
Os participantes são encorajados a participar ativamente durante todo o curso, a envolverem-se em todas as atividades, quer as realizadas em ambiente de sala de aula, quer no exterior e a discutirem, com os colegas, as suas experiências durante o processo doutoral.
No final do curso serão recolhidos todos os comentários e sugestões que os estudantes desejem fazer e que contribuam para a melhoria da formação.
CURSO DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ACADÉMICAS - DESCRIÇÃO DO CURSO RSD (PDF)
Aos estudantes que frequentam o primeiro ano do programa doutoral na Universidade NOVA de Lisboa (preferencial).
Veja aqui se há edições agendadas.
Horário
1.º dia | 2.º dia | 3.º dia | 4.º dia | |
8h | Inícío 2.º dia | Início 3.º dia | Início 4.º dia | |
16h30 16h45 |
Transporte Campolide Transporte Caparica |
Encerramento do curso Transporte Arrábida |
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19h | Início curso | |||
23h | Fim 1.º dia | Fim 2.º dia | Fim 3.º dia |
Nota: O curso é gratuito para doutorandos da NOVA, incluindo refeições, transporte coletivo e alojamento.
Os estudantes ficam acomodados em quartos duplos.
2 ECTS (4 dias e 3 noites)
Atividades | N.º Horas |
Sessões Plenárias | 8 |
Trabalho em grupo (diferentes papéis dos elementos de um grupo, dinâmicas de grupo); Comunicação (competências de comunicação individual e em grupo; impacto da comunicação); Criatividade (técnicas e aplicação); Compreender e gerir o processo de doutoramento ( o planeamento e a resolução de problemas); A colaboração interdisciplinar (comunicação de ciência em ambientes alargados, a negociação e a tomada de decisão) |
24 |
Trabalho individual (Leituras e exercícios) | 18 |
Atividades de Networking | 6 |
TOTAL | 56 |
Roberto Henriques (NOVA IMS)
Alexandra Dias Santos (Externa)
Elsa Caetano (NOVA Escola Doutoral)
Guilherme Victorino (NOVA IMS)
Joana Marques (NOVA Escola Doutoral)
João Cordeiro (ENSP/NOVA)
Roberto Henriques (NOVA IMS)
Relatório escrito onde o estudante deverá mencionar três ideias-chave retidas durante o curso e que o estudante deseje valorizar. Deverão também ser explicitadas as razões da escolha (1 pág. max.).
Criatividade:
Dinâmicas de grupo:
Nota: O material de apoio (Learning Journal) será entregue em suporte de papel durante o curso, para que os participantes possam acompanhar a abordagem dos diferentes tópicos e registar os seus apontamentos. Não é necessário fazer leituras prévias.